Пути повышения качества подготовки младших специалистов.
Современные
подходы к обучению будущих младших специалистов ориентируют
нас на повышение качества образовательного процесса и качества результатов. При этом
мы обращаем внимание на такие показатели: индивидуальное развитие студента; формирование потребности жить в условиях постоянных изменений; образование на основе критических и
логически осмысленных конкретных
ситуациях; приобретения знаний о мире в деятельности,
имитирующей будущую профессиональную
деятельность; открытия новых знаний и способов
продуктивной деятельности; стремление
к объективному и своевременного
контроля.
Преподаватели комиссии используют
различные формы и методы для